PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MINI BOOK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI SMAN 8 LUWU TIMUR

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan, merancang desain dan mengembangkan media Mini Book berbasis Digital pada mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam Kelas XI SMAN 8 Luwu Timur, serta mengukur kevalidan dan kepraktisan media Mini Book Digital dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada
pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian dilaksanakan di SMAN 8 Luwu Timur dengan subjek penelitian sebanyak 27 orang peserta didik di kelas XI.E.
Objek yang diteliti adalah media Mini Book Digital. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan angket. Adapun teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media
pembelajaran Mini Book Digital dinyatakan valid berdasarkan penilaian oleh validator dengan persentase 87,5% dari ahli media, 87,5% dari ahli materi, dan 87,5% dari ahli bahasa. Hasil uji kepraktisan dari peserta didik memperoleh persentase 92%, dan hasil uji kepraktisan dari pendidik memperoleh persentase 92%.

Kata Kunci: Pengembangan Media, Mini Book Berbasis Digital, PAI dalam Kurikulum Merdeka