PENGARUH KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 TANA TORAJA

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis pengaruh kebijakan kepala madrasah dalam pengembangan SDM sebagai upaya peningkatan profesionalisme
guru di MIN 2 Tana Toraja; 2) menganalisis kontribusi pengembangan SDM terhadap peningkatan profesionalisme guru di MIN 2 Tana Toraja; dan 3) mengidentifikasi hubungan antara kebijakan pengembangan SDM dengan dimensi profesionalisme guru di MIN 2 Tana Toraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasional. Populasi penelitian berjumlah 40 orang pendidik dan tenaga kependidikan, dan seluruhnya
dijadikan sampel (total sampling). Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, korelasi Product Moment Pearson, serta regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan kepala madrasah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan profesionalisme guru dengan nilai korelasi (r) sebesar 0,782 dan
koefisien determinasi (R²) sebesar 0,611. Artinya, 61,1% variasi peningkatan profesionalisme guru dijelaskan oleh kebijakan kepala madrasah dalam pengembangan SDM, sedangkan sisanya 38,9% dipengaruhi faktor lain. Implementasi kebijakan yang meliputi perencanaan partisipatif, pelatihan berkelanjutan, supervisi akademik, serta evaluasi kinerja yang sistematis terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru. Penelitian ini menegaskan bahwa kebijakan kepala madrasah
yang berbasis nilai-nilai Islam, adaptif, dan berorientasi mutu merupakan instrumen strategis dalam menciptakan tenaga pendidik yang profesional dan berintegritas.

Kata Kunci: Kebijakan Kepala Madrasah, Pengembangan SDM, Profesionalisme Guru