PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI PRAKTEK SOLAT DI SDN 05 RIWANG KAB. LUWU

Skripsi ini membahas tentang penerapan media pembelajaran digital untuk meningkatkan hasil belajar Peserta didik pada mata pelajaran PAI Materi Praktek Solat Di SDN 05 Riwang Kabupaten Luwu. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis penerapan media pembelajaran digital dalam meningkatkan hasil belajar Peserta didik pada mata pelajaran PAI SDN 05 Riwang. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian tindakan PTK atau penelitian tindakan kelas.
Penelitian ini dilakukan di SDN 05 Riwang dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas VI sebanyak 22 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu:
lembar observasi aktivitas guru dan pesrta didik. Teknik analisis data yang digunkan adalah analisis deskiptif kuantitatif untuk mengetahui aktivitas mengajar
guru, aktivitas belajar peserta didik dan hasil belajar peserta didik. Tahapan penilaian ini mulai dari prasiklus dengan nilai rata-rata 70 dengan ketuntasan secara klasik 10%, pada siklus I rata-rata 78 dengan ketuntasan 23% dan siklus II rata-rata
79 dengan ketuntasan klasik 59%. Penerapan media pembelajaran digital meningkatkan hasil belajar Peserta didik pada mata pelajaran PAI materi praktek solat jum’at siklus I dengan rata-rata 57,1% yang menunjukkan hasil aktivitas
peserta didik berada dalam kategori cukup dan hasil aktivitas peserta didik pada siklus II dengan presentasi rata-rata 71% berada dalam kategori baik.

Kata Kunci: Fiqih, Thaharah, praktek sholat jum’at