ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY MATA PELAJARAN IPAS MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA DI KELAS V SDN 41 BATU PUTIH KOTA PALOPO

Skripsi ini membahas tentang Analisis kebutuhan Media Pembelajaran Virtual reality Mata Pelajaran IPAS Materi Sistem Pernapasan pada Manusia di Kelas V SDN 41 Batu Putih Kota Palopo. Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran virtual reality mata pelajaran IPAS materisistempernapasan pada manusia di kelas V SDN 41 Batu Putih Kota Palopo. Penelitian ini merupakan penelitian yang mengembangkan media pembelajaran virtual reality untuk materi sistem pernapasan pada manusia di kelas
V SDN 41 Batu Putih Kota Palopo. Subjek penelitian ini ialah guru dan 20 siswa kelas V SDN 41 Batu Putih Kota Palopo. Objek penelitian adalah virtual reality untuk mata pelajaran IPAS. Data dikumpulkan melalui lembar angket analisis kebutuhan siswa. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengelompokkan masukan dari validator serta secara kuantitatif dengan menganalisis hasil validitas kebutuhan wawancara guru, validitas kebutuhan angket siswa dan hasil analisis kebutuhan siswa. Penelitian ini menyimpulkan siswa dan guru memerlukan media pembelajaran yang interaktif dan kontekstual untuk meningkatkan pemahaman konsep serta minat belajar. Temuan ini menguatkan bahwa media VR mampu menjadi solusi efektif dalam mengatasi keterbatasan sumber belajar konvensional, sehingga dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar IPAS di sekolah dasar.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, virtual reality, IPAS