KONSEPADIL DALAM MENDIDIK ANAK MENURUT AL-QUR’AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK)

Skripsi ini membahas tentang konsep adil dalam mendidik anak menurut Al-Qur’an (suatu kajian tafsir tematik). Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui konsep adil dalam mendidik anak menurut al-Qur’an; untuk mengetahui dampak positif
penerapan keadilan dalam mendidik anak terhadap kepribadiannya; untuk mengetahui dampak negatif tidak menerapkan keadilan dalam mendidik anak terhadap kepribadiannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur dari kitab tafsir, jurnal ilmiah, serta penelitian terdahulu yang relevan. Data dianalisis menggunakan teknik deduktif, dengan mengembangkan argumentasi dari konsep umum ke konsep khusus. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa, keadilan dalam mendidik anak tidak berarti memberikan p sama kepada semua anak, melainkan memberikan hak sesuai kebutuhan, potensi, dan fitrah masing-masing anak, mencakup keseimbangan dalam kasih sayang, perhatian, pembinaan moral-spiritual, serta pemenuhan hak tanpa membedakan
jenis kelamin maupun kedudukan sosial. Penerapan keadilan ini berdampak positif pada kepribadian anak, antara lain menumbuhkan rasa percaya diri, kestabilan emosi, kemampuan menjalin relasi sosial yang sehat, pemahaman nilai agama, serta
sikap empati dan tanggung jawab sosial. Sebaliknya, ketidakadilan dalam mendidikanak dapat menimbulkan dampak negatif seperti rasa rendah diri, iri hati,kecemburuan, hingga konflik antar saudara, yang dalam jangka panjang menyebabkan ketidakstabilan emosi, lemahnya kepercayaan diri, dan kesulitan
membangun hubungan sosial yang harmonis.

Kata Kunci: Adil Mendidik Anak, Al-Qur’an, Tafsir Tematik