Ramadhana, Syahru (2025) MEMAHAMI REALITAS MEDIA SOSIAL: ANALISIS SEMIOTIKA PADA FILM THE SOCIAL DILEMMA. Diploma thesis, Universitas Islam Negri Palopo.

[thumbnail of Skripsi Syahrul Ramadhana] Text (Skripsi Syahrul Ramadhana)
SYAHRUL RAMADHANA KPI (1).pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang realitas media sosial yang diceritakan di dalam film The Social Dilemma (2020) karya Jeff Orlowsky. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tanda dan makna yang memberikan gambaran tentang efek negatif
dari penggunaan media sosial dalam kehidupan bermasyarakat yang ditampilkan pada film tersebut. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif interpretatif
melalui analisis semiotika dari Ferdinand de Saussure. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa film The Social Dilemma mengungkap fakta dibalik
kemudahan dan fleksibilitas atas akses informasi yang ditawarkan oleh media sosial ternyata terdapat efek negatif yang dapat menjadi ancaman baik bagi individu
maupun kelompok masyarakat. Efek negatif tersebut dapat berupa: hadirnya kebiasaan Phone Snubbing, lahirnya era disinformasi, penyalagunaan data pribadi
pengguna, kecanduan digital, Cyberbullying, fenomena FOMO, kebiasaan Doomscrolling dan Zombie Scrolling, polarisasi antar kelompok masyarakat serta dapat memberikan ancaman terhadap negara yang menganut sistem demokrasi.
Secara teoretis hadirnya penelitian ini dapat memperkaya sumber informasi dan referensi tentang analisis semiotika, dan secara praktis penelitian ini diharapkan dapat memberikan edukasi kepada masyarakat umum perihal pentingnya bersikap bijak dan kritis dalam penggunaan media sosial.

Kata Kunci: The Social Dilemma, Media Sosial, Ferdinand de Saussure

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: 300 Ilmu sosial > 302.24 Isi Komunikasi
Divisions: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi S-1 Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Dahniar Abdullah
Date Deposited: 15 Jan 2026 07:29
Last Modified: 15 Jan 2026 07:29
URI: http://repository.uinpalopo.ac.id/id/eprint/12086

Actions (login required)

View Item
View Item