Rosna, Rosna INOVASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE IQRA’ MENGGUNAKAN MEDIA BOOKLET DENGAN APLIKASI CANVA DI TPA PESONA BAITULLAH KOTA PALOPO. Masters thesis, Universitas Islam Negri Palopo.

[thumbnail of Thesis Rosna] Text (Thesis Rosna)
TESIS ROSNA.pdf

Download (16MB)

Abstract

Penelitian ini membahas inovasi pembelajaran Al-Qur'an metode Iqra' melalui pengembangan media booklet berbasis aplikasi Canva di TPA Pesona Baitullah Kota Palopo. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan baca Al-Qur'an santri yang belum sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi kemampuan baca Al-Qur'an santri, mengembangkan media booklet berbasis aplikasi Canva, serta menguji tingkat kevalidan, keprcktisan, dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan kemampuan baca Al-Qur'an santri. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Lokasi penelitian berada di TPA Pesona Baitullah Kota Palopo
dengan subjek penelitian santri dan pengaj ar pembelajaran Al-Qur' an metode Iqra' menggunakan buku Iqra'. Hasil uji validitas yang dilakukan oleh tiga validator
menunjukkan bahwa media booklet memperoleh nilai dari ahli materi sebesar 96%, ahli bahasa 95°/o, dan ahli media 87%, yang keseluruhannya berada pada kategori
sangat valid. Uj i kepraktisan menunjukkan bahwa media booklet memperoleh nilai
kepraktisan guru sebesar 930/o dan kepraktisan santri dengan nilai rata-rata 98,8°/o, yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Uj i keefektifan melalui perbandingan basil pretest dan posttest menunjukkan nilai peningkatan sebesar 0,5 hingga 0,9 yang berada pada kategori efektivitas sedang hingga tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selumh santri mengalami peningkatan kemampuan baca Al- Qur'an setelah menggunakan media booklet. Dengan demikian, media booklet pembelajaran Al-Qur'an metode Iqra' berbasis aplikasi Canva dinyatakan sangat valid, praktis digunakan, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan baca Al- Qur'an santri TPA Pesona Baitullch Kota Palopo.

Kata Kunci: Inovasi Pembelajaran Al-Qur'an, Metode Iqra', Media Booklet, Aplikasi Canva

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 300 Ilmu sosial > 302 Interaksi Sosial, Hubungan Antarpersonal
Divisions: Program Pascasarjana > Program Studi S-2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Dahniar Abdullah
Date Deposited: 04 Mar 2026 01:40
Last Modified: 04 Mar 2026 01:40
URI: http://repository.uinpalopo.ac.id/id/eprint/12171

Actions (login required)

View Item
View Item