PENERAPAN SCAVENGER HUNT DIGITAL BERBASIS LEARNINGAPPS UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS IX DI SMPN 1 BONE-BONE

Rendahnya minat dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti menunjukkan perlunya inovasi pembelajaran yang
mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan Scavenger Hunt Digital berbasis LearningApps. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan
McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 24 September sampai 23
Oktober 2025, dengan subjek penelitian sebanyak 27 peserta didik kelas IX.5 SMPN 1 Bone-Bone. Data diperoleh melalui observasi, kuesioner minat belajar, tes hasil belajar dengan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar
75, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan pada setiap pertemuan, yaitu pada Siklus I meningkat dari
70,83% menjadi 85,41% dan pada Siklus II meningkat kembali dari 89,58% menjadi 95,83%, sementara aktivitas peserta didik juga mengalami peningkatan bertahap dari 66,67% menjadi 77,08% pada Siklus I serta meningkat dari 81,25%
menjadi 95,83% pada Siklus II. Rata-rata minat belajar peserta didik meningkat dari 61,19% pada pra-siklus menjadi 76,85% pada Siklus I dan meningkat kembali menjadi 82,09% pada Siklus II, sedangkan rata-rata hasil belajar peserta didik
meningkat dari 56,30 dengan ketuntasan 29,62% pada pra-siklus menjadi 76,67 dengan ketuntasan 59,25% pada Siklus I dan meningkat menjadi 85,55 dengan ketuntasan 92,59% pada Siklus II. Berdasarkan hasil tersebut, penerapan Scavenger Hunt Digital berbasis LearningApps efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kata Kunci: Scavenger Hunt Digital, LearningApps, Hasil Belajar, Minat Belajar