MAKNA LAFAZ ‘ULAMĀ DALAM AL-QUR’AN (KAJIAN HERMENEUTIKA FAZLUR RAHMAN)

Skripsi ini membahas tentang analisis makna lafaz ‘Ulamā dalam Al-Qur’an melalui pendekatan hermeneutika Fazlur Rahman, dengan menggunakan teori double movement. Lafaz “‘Ulamā ” dalam Al-Qur’an hanya disebutkan dua kali,
yaitu dalam QS. Fāṭir [35]:28 dan QS. Al-Syu‘arā’ [26]:197. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penafsiran para mufassir terhadap makna lafaz tersebut serta menganalisis pemaknaan konsep ‘Ulamā dengan mempertimbangkan
konteks historis dan modern dengan menggunakan teori double movement. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research) dengan pendekatan tematik, sosio-historis, dan kualitatif-deskriptif. Sumber data primer meliputi Al�Qur’an dan kitab-kitab tafsir klasik maupun kontemporer, sementara data sekunder mencakup jurnal, buku dan karya ilmiah lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa para mufassir memaknai ‘Ulamā sebagai individu yang memiliki pengetahuan mendalam tentang ajaran agama dan keagungan Allah Swt., baik melalui pengamatan terhadap ayat-ayat Kauniyyah maupun Qur’aniyyah. Dalam
kajian hermeneutika Fazlur Rahman, double movement digunakan untuk menganalisis makna lafaz ‘Ulamā dengan membandingkan kondisi saat pewahyuan Al-Qur’an dengan tantangan masa kini. Penelitian ini juga mengidentifikasi peran
‘Ulamā sebagai pewaris nabi, pembimbing umat, serta pelita yang menerangi jalan kehidupan. Dengan menggunakan teori double movement, ‘Ulamā sejati tidak hanya menyampaikan kebenaran tetapi juga memperbaiki masyarakat melalui
moral, spiritual, dan intelektualitas, sambil tetap berpegang teguh pada nilai-nilai Al-Qur’an yang relevan dalam konteks modern.

Kata Kunci: Double Movement, Hermeneutika, ‘Ulamā